Специфика развития лексического компонента речи у старших дошкольников с ЗПР

Современная логопедия указывает на актуальность детального теоретического и практического изучения состояния лексического компонента речи, а также на необходимость развития данного строя речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР).

Читать далее «Специфика развития лексического компонента речи у старших дошкольников с ЗПР»