Давайте познакомимся!
Зовут меня Ксения Владимировна Ратенко. Я имею медицинское и педагогическое образование:
Также имею диплом по лечебному массажу и сертификат, предоставляющий мне право на проведение логопедического массажа (классического и зондового).
В 2013-м году являлась участником IX Международной Научной конференции "Специальное образование" (г. Санкт-Петербург).
Работая не первый день в сфере логопедии, понимаю, что люблю свою профессию, которая гармонично сочетает в себе три жизненно важных науки: медицину, педагогику и психологию. Моя профессия даёт возможность соприкасаться с миром Детства и каждый день делает неповторимым!
Я буду рада Вам помочь! Не нужно надеяться, что все недостатки исправятся сами собой! Чем раньше начать работу по развитию вашего малыша, тем успешнее будет его дальнейшая жизнь. Не бойтесь лишний раз обратиться к специалисту!
Уважаемые родители, обратите внимание на то, что ко мне могут обращаться не только жители микрорайона Южный г. Всеволожск, где я провожу занятия, но и других близлежащих населённых пунктов: Всеволожск, Колтуши, Янино, Щеглово, Романовка, Углово, Корнево, Кальтино, Разметелево и Санкт-Петербург.
Логопедическое обследование позволяет познакомиться с вами, выявить уровень речевого развития ребёнка и расположить его к себе.
Ребёнок произносит звук(-и) неправильно:
искажает их, заменяет другими или вовсе не использует в своей речи.
Логопедический массаж способствует нормализации речи (влияет на мышцы, участвующие в дыхании и артикуляции) и эмоционального состояния детей с дефектами речи. При помощи массажа можно добиться поразительных успехов в исправлении таких речевых нарушений, как: дизартрия, дислалия, алалия, ринолалия, заикание, нарушение голоса.
Артикуляционная моторика - это совокупность скоординированных движений органов речевого аппарата, способствующих нормальному становлению звукопроизношения. Ещё одним важным фактором, влияющим на речевое развитие, выступает мелкая моторика, развитие которой влияет на подвижность органов артикуляционного аппарата, развитие психических процессов, готовность руки к письму.
Правильное речевое дыхание способствует нормальному звукообразованию: создаёт условия для поддержания нормальной громкости речи и чёткого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонации.
Фонематические процессы состоят из фонематических слуха, восприятия и представлений.
Нарушение хотя бы одного из этих компонентов приводит к речевым дефектам, которые в дальнейшем
влияют на процессы чтения и письма.
Уделить особое внимание формированию лексико-грамматического строя речи необходимо, если у вашего ребёнка словарный запас не соответствует возрастной норме, или он не владеет приёмами словообразования, не умеет составлять предложения, грамматически правильно сочетая слова.
О нарушении слоговой структуры слова можно говорить, если ребёнок пропускает в своей речи отдельные звуки, слоги или же слова, а также меняет их местами.
Речь ребёнка не считается связной, если в ней не наблюдается содержательности, точности, последовательности изложения мыслей, понятности для окружающих, правильности или разнообразия.
Словарный запас - своего рода визитная карточка ребёнка. Богатый лексикон указывает на эрудированность, хорошую память и отличные умственные способности малыша.
Дошкольный возраст - это период, когда наиболее интенсивно развивается не только речь, но и важнейшие психические процессы ребёнка (мышление, память, внимание, восприятие и т.п.), занимающие основное место для дальнейшего успешного обучения в школе.
Школа - важный этап в жизни каждого ребёнка, предъявляющий особые требования к его речи, вниманию и памяти. Задача логопеда - не только устранение речевых дефектов (по необходимости), но и развитие устной и письменной речи, а также навыков счёта до уровня успешного обучения в школе.
Дорогая Ксения) Хочу выразить огромную благодарность за потрясающий результат наших занятий.
У Димы были проблемы с произношением многих звуков С, Ш, Щ, Ж, Ч. Но всего за 5 месяцев ребенок стал хорошо разговаривать и правильно произносить звуки. Речь наша обогатилась) Даже начал понемногу читать). На занятия ходили всегда с большим удовольствием. Дима научился составлять предложения, описывать предметы, хорошо разукрашивать. Занятия всегда были интересные и увлекательные.Нам очень повезло что мы вас встретили.
Огромное Спасибо за ваш труд, доброту, профессионализм. Здоровья вам и вашим близким) Мы будем очень скучать по занятиям)
Хочу сказать огромное спасибо Ксении!
Замечательный логопед, зная как мой сын идет на контакт с чужими людьми, она нашла подход к нему с первого занятия. На каждое занятие мы ехали с большим удовольствием. Теперь мы умеем красиво и правильно говорить, СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ!!!
Ксения, хочу сказать Вам спасибо за любовь к детям, за настоящий профессианолизм и терпение.
Вы не только научили нашего сына правильно говорить, Вам пришлось исправлять ошибки так называемых "очень крутых специалистов". Это гораздо сложнее, чем начинать с нуля! Вы супер!!! Ванька скучает и ждет очередной встречи)))
Хотелось бы присоединиться ко всем отзывам!!!))) Согласны с каждым словом!!
Нам посчастливилось заниматься с Ксенией несколько месяцев. За это время просто огромная динамика у дочки. Поставили необходимые звуки, которые не получались. Дочка всегда с радостью ждала встречи с тётей Ксюшей)))
Жалко, что вынуждены прекратить наши занятия, но это огромный старт и рывок вперёд для нас!!! Мы счастливы, что Вы были с нами!!))
Дорогая наша, любимая Ксюша!!!
Не передать словами, как мы благодарны просто за то, что вы нам встретились! Советовать вас мы будем каждому родителю! Вы удивительный человек))) За полгода (хотя ходили мы с большими перерывами) наша Соня не только стала мастером по произношению всех звуков, в том числе самых нелюбимых "ш" и "р", но и узнала столько всего нового и интересного! Фрукты, овощи, их описание, деревья, плоды, родственники, животные, части тела и ещё много-много всего... Наш словарный запас стал в разы больше))) Вы научили Соню выражать словами свои мысли, описывать предметы, рассказывать сюжеты по картинам, она наконец-то разукрашивала такие большие картинки (и это несмотря на то, что её почти не заставишь это делать)!
Нам очень очень жаль, что занятия закончились, что мы всему научились. Соня всегда бежала к вам с огромной радостью! Вы наша первая, самая важная, самая неповторимая учительница, которая была настоящей подругой и поддержкой! Я желаю вам осчастливить ещё много деток своим вниманием! У каждого ребёнка должен быть шанс познакомиться с таким неповторимым учителем! P.S. А вашему произношению я всегда втайне буду завидовать, кажется скоро придётся учиться у дочки чёткости звуков)))
Хотелось бы выразить свою благодарность Ксении за внимание,терпение с моим сыном.Так как сын у меня очень капризный, стеснительный, неусидчивый, но Ксения нашла к нему подход и он с удовольствием ходил на занятия. Результаты нас порадовали. Огромное спасибо Ксении за труд и терпение.
Нам очень повезло с логопедом!!!!
Хочу рассказать немного нашей истории. Сейчас все наши друзья удивляются: "ничего себе, как Захар хорошо выговаривает все звуки", а ведь всего несколько месяцев назад 4,5-летний ребенок не выговаривал не Л, не Ш, не Ж, не уж тем более Р. Вот так нам не повезло(((
Как и многие мамы, сперва я думала о бесплатных занятиях с логопедом в поликлинике но это оказалось так неудобно: очереди ждать надо среди кашляющих детей, занятие по 10 минут и конвеерное отношение к детям (и мамам).
В садике тоже не вариант оказался. Логопункт перегруже и занимаются только с подготовительной группой, а мы тогда были в средней (4,5 года) и так же занятия по 10-15 минут. (Так можно годами заниматься.)
Совершенно случайно увидела рекламу логопедического центра и решили попробовать. И были приятно удивлены. Ксения Владимировна на первом же занятии Л выправила, и дальше пошло дело со скоростью примерно 1 буква в месяц, при том что мы ходили 1или 2 раза в неделю. и так у нее все играючи получалось. Дети думают, что она с ними играет и с удовольствием все выполняют. А по другому они 45 минут не выседят. И столько сил каждому ребенку Ксения уделяет, что родная мама так не сможет. Все дети разные, но по своему я заметила, что он после занятиуя как будто "расцветает" от такого внимания. Но в то же время от мам требовала выполнения ежедневных домашних артикуляционных упражнений. Таким образом совместными занятиями (мама+логопед в большей степени) примерно за 4 месяца впоставили все буквы. И теперь у ребенка нормальная речь без дифектов и этот вопрос в нашей семье закрыт.
Огромное СПАСИБО, Ксения Владимировна!
Хочу сказать ОГРОМНОЕ спасибо Ксении!!!
Всего за 5 мес она исправила ребенку (5лет) межзубное произношение звуков, а так же научила сына говорить с, з, ж, л, ш, р. Она нашла подход к ребенку, заинтересовала его. Приятно, что можно слушать как проходят занятия (через дверь), мой сын периодически капризничал и всячески "провоцировал" Ксению, ни разу она не вышла из себя, отвлекала его и в игровой форме возвращала к занятиям! Респект!!!!
Отдельное спасибо за поддержку, на букве ш у меня уже опускались руки, но Ксения всегда поддерживала и вселяла уверенность, что скоро все получится!!! Так оно и случилось)))
Я всем теперь рекомендую Ксению. Спасибо Вам огромное! Дай Бог Вам крепкое здоровье, пусть все невзгоды останутся позади!
Спасибо ОГРОМНОЕ!!!!!! от семьи Лужецких и от маленького Ильюши.)))